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  • “作业不会做,全靠老师讲”的假象还要持续多久?

    清华大学苏研院大数据处理中心主任—林辉表示:当今的K12数学教育中,几乎所有家长都存在一个误区:“孩子今天作业做错了、做不完、不会做,那就第二天去学校等老师讲”,这样的想法真的对么?孩子的家庭作业,首先就面临“没老师”的情况,加之家长“没时间、没精力、没办法、没能力”,这五个“... 阅读全文>>
     2018-05-22 17:16:25
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